Tolar Grande. Una nueva sala de nivel inicial fue inaugurada en esta localidad del oeste salteño, gracias a una iniciativa conjunta entre la empresa Mansfield Minera S.A., la Comunidad Kolla, la Municipalidad de Tolar Grande y el equipo directivo de la escuela local. La obra responde a una necesidad concreta de la comunidad, que hasta ahora contaba con un espacio limitado e inadecuado para el desarrollo de la primera infancia.
El proyecto fue financiado íntegramente por Mansfield Minera, como parte de un convenio de colaboración firmado el 24 de junio de 2024. Las obras estuvieron a cargo de una empresa contratista salteña y, una vez finalizadas, fueron transferidas al Ministerio de Educación de la Provincia de Salta, que asumirá su mantenimiento y funcionamiento tras la habilitación técnica definitiva.
La nueva sala está equipada con infraestructura moderna y servicios esenciales: baños adaptados, sistema eléctrico completo, aire acondicionado, conexión a la red de cloacas y condiciones que garantizan seguridad y confort para niños y docentes.
🎉 Inauguración con fuerte participación comunitaria
El acto inaugural contó con la presencia de alumnos, docentes, vecinos y autoridades. La ministra de Educación, Prof. María Cristina del Valle Fiore, encabezó la comitiva oficial junto a representantes del Concejo Deliberante, la Secretaría de Minería y Energía, el Colegio Secundario local y la Comunidad Kolla.
Durante la ceremonia se entregaron las carpetas técnicas del edificio y se destacó el carácter participativo del proyecto, que surgió desde una demanda concreta de la comunidad educativa local.
Desde Mansfield Minera remarcaron que la obra forma parte de su enfoque de desarrollo sustentable con eje en la educación, y que también se están llevando adelante iniciativas como el Centro Universitario Virtual de Tolar Grande y mejoras en servicios básicos para escuelas primarias y secundarias de la región.
🌍 Una inversión alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
La habilitación de esta nueva sala representa un avance significativo en el acceso a la educación en una de las zonas más remotas de la provincia. La iniciativa se enmarca en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente en lo relativo a la educación de calidad, la reducción de desigualdades, el desarrollo de comunidades resilientes y la cooperación público-privada.
